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As desigualdades educacionais brasileiras precisam ser reduzidas. Como fazer isso?
O 15º documento da série Políticas Educacionais em Ação analisa as desigualdades educacionais no país, a partir de três pontos: acesso, permanência e aprendizados viabilizados por uma escola. Os autores Fábio Waltenberg, Lara Simielli e José Francisco Soares levantam reflexões … Leia mais